UNIVERSIDAD
REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES “UNIANDES”
FACULTAD
DE EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN
PROYECTO
INTEGRADOR
Diseño de recursos de aprendizaje para
la comprensión del ciclo del agua con niños de cuarto de básica de la Unidad
Educativa Bilingüe “Salomón” de la ciudad de Quito.
AUTORES:
Irene Burbano Pabón.
Constante
Pazmiño Michelle Fernanda
Quisaguano
Calderón Jonathan Stalin
Valverde
Yanchapanta Sheyson Adrian
Shyrley Vera Bazurto.
Carrera: Educación Básica
Extensión: Ambato
TUTOR:
Msc. Lila Chávez Fonseca
AMBATO – ECUADOR
2024

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